Equipo Docente

Departamento Familia Profesional Agraria

                      

       Durante el curso 2018-2019, se ponía en marcha el Ciclo Formativo de Grado Medio “Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural”, para la obtención del título de Técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, en el IES Benazaire, de Herrera del Duque.

     Este primer curso ha constado de 6 módulos, a saber: Fundamentos Agronómicos, Principios de Sanidad Vegetal, Aprovechamiento del Medio Natural, Producción de planta forestal en vivero, Maquinaria e instalaciones forestales y Formación y orientación laboral.

                En cuanto al profesorado encargado de impartir dichos módulos:

a) Miembros del Departamento:

- Marta Recio Bermejo: Aprovechamiento del Medio Natural, Producción de planta forestal en vivero y Maquinaria e instalaciones forestales.

- Santos López Giménez: Fundamentos Agronómicos y Principios de Sanidad Vegetal.

b) No miembro del Departamento:

- Amelia Peromingo Tejero: Formación y orientación laboral.

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Para el nuevo curso, 2019-2020, según el proceso de adjudicación, cuya resolución ha sido publicada con fecha 31 de julio, 3 serán las personas que conformen dicho equipo docente, de momento, como miembros del Departamento; de las cuales, 2 de ellas lo harán por primer curso, en tanto que nuestra compañera Marta Recio seguirá perteneciendo a dicho equipo docente.

Como Profesor de Educación Secundaria:

         - David Cueco Pablo

       

Como Profesores Técnicos de Formación Profesional

        - Juan Miguel Ramírez Muñoz

        - Marta Recio Bermejo

Será a partir de septiembre cuando se definan los diferentes Módulos, así como la adscripción de los mismos al Ciclo Formativo de Grado Medio "Aprovechamiento y Conservación del Medio Natrual" o a la Formación Profesional Básica "Agrojardinería y Composiciones Florales", que cada una de las personas implicadas habrá de impartir durante el curso 2019-2020. Y, en su caso, nuevo profesorado, si de los llamamientos se desprendiese tal circunstancia.